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快三16的和值

2018-09-11 23:17:59

  原标题:教育部长“赶考”谈大班额:人一多,心情肯定会不好

  封面新闻记者张想玲

  16日上午10时,十三届全国人大一次会议新闻中心在梅地亚中心多功能厅举行记者会,教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。

  头发花白的陈宝生在发言席坐定,就金句不断。在问候记者时,他表示,新时代是我们教育人新的长征、新的赶考要答的卷集中起来就是两个问题。一个考题是加快教育现代化、建设教育强国,办好人民满意的教育。这是一个万众一心的目标。第二个考题是解决好教育面临的发展不平衡、不充分的各种问题,让每一个孩子都能享有优质而又公平的教育。所以,今天我也就此接受各位“老师”的“考试”。教育部长“赶考”,全程脱稿,聚焦问题,却不失风趣幽默。

  [谈大班额]

  “人一多,心情肯定会不好”

  今年要消除66人以上超大班额

  陈宝生在谈到“大班额”问题时表示,大班额不是教室里放多少桌子多少板凳多少人的问题。大班额会带来三个方面的危害,一是危害学生的身心健康。人一多,心情肯定会不好。二是影响教学质量。坐在后排的看不见板书,听不清内容。三是有可能带来安全问题。“所以大班额必须坚决予以解决克服消除。”陈宝生说,大班额有两类,一类超过66人是超大班额。56-65人是大班额。2017年在消除大班额方面取得突破性进展。减少了8万2千大班额,与上年比下降18.3%,这个幅度是很大的。超大班额全国有8万6千个班。占全部班额的2.4%,去年减少了5.6万。2018年要基本消除66人以上超大班额。

  [谈减负]

  课业负担要先“瘦身“

  培训机构成功学都是“鸡汤”

  在谈到学生“减负令”下学生负担是否越减越重的问题时,陈宝生表示,减负是两会的热词,也是社会焦点。

  陈宝生说,减轻学生学业负担需要先区分“负担”的概念。此外,“减负”不仅是教育问题,也是社会问题。下一步,教育部将继续推进中小学生“减负”工作。他表示,“减负”首先要从校内课业负担开始;其次,重视课外“减负”,需要整顿治理校外培训机构的规范;第三,完善考试评价制度,让“指挥棒”正确起来;第四,老师要从课程大纲角度“减负”;第五,提高社会和家庭教育素养,塑造正确的成才观,使得教育减负有良好的思想基础,“很多培训机构的成功学都是‘鸡汤’,要按照学生身心成长规律教育。”

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稿源:青海快3遗漏号  作者:Admin

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